Van cartoontekenaar naar grafisch ontwerper · welke ervaring kun je meenemen?

Twee profielen naast elkaar

Het bronprofiel voor cartoontekenaar heeft 15 essentiële vaardigheden en 2 essentiële kennisbegrippen. Voor grafisch ontwerper luidt de verdeling 14 vaardigheden en 5 kennisbegrippen. Van de 6 gemeenschappelijke essentiële begrippen vallen er 2 in de categorie kennis. Een voorbeeld van de gedeelde kennis is ‘grafisch ontwerp’. Aan de kant van cartoontekenaar zijn 11 essentiële vaardigheden zonder dezelfde essentiële koppeling bij grafisch ontwerper. Andersom komen 10 essentiële vaardigheden van grafisch ontwerper niet in de essentiële lijst van cartoontekenaar voor.

Welke handelingen komen samen voor?

Voor ‘briefings volgen’ vinden we in de volledige classificatie 17 essentieel gekoppelde beroepsprofielen. Bij ‘creatieve ideeën ontwikkelen’ zijn het er 23. De combinatie komt in 3 profielen terug, waaronder cartoontekenaar en grafisch ontwerper. Ook copywriter komt in die doorsnede voor. Vraag bij ‘briefings volgen’ naar het resultaat dat de persoon opleverde. Laat bij ‘creatieve ideeën ontwikkelen’ benoemen wie dat resultaat vervolgens gebruikte. Zo zijn de twee termen terug te voeren op een zichtbaar werkmoment van cartoontekenaar.

De onderscheidende taken van een grafisch ontwerper

Voor grafisch ontwerper zijn ‘creatieve softwarepakketten gebruiken’, ‘krabbels in virtuele schetsen omzetten’, ‘publicatieformaten respecteren’ bruikbare onderwerpen voor een meeloopdag. Het eerste label, ‘creatieve softwarepakketten gebruiken’, staat als essentieel bij 1 profielen; voor ‘krabbels in virtuele schetsen omzetten’ zijn dat 1 profielen. Een kandidaat uit cartoontekenaar kan over ‘krabbels in virtuele schetsen omzetten’ beschikken zonder dat dit op de essentiële lijst van het huidige beroep staat. Een concreet tussenstation is ‘grafisch materiaal ontwerpen’. Bij cartoontekenaar is dat optioneel gekoppeld en bij grafisch ontwerper essentieel. Vraag de kandidaat voor ‘publicatieformaten respecteren’ welke begeleiding op een eerste dag nodig zou zijn.

Voorbereiding met eigen werkervaring

Een eigen voorbeeld uit cartoontekenaar kan beginnen bij ‘humor toepassen’ of ‘teksten analyseren die moeten worden geïllustreerd’. ‘humor toepassen’ staat bij 1 bronprofielen als essentieel, ‘teksten analyseren die moeten worden geïllustreerd’ bij 2. Wat zou een collega van cartoontekenaar kunnen laten zien als bewijs van ‘teksten analyseren die moeten worden geïllustreerd’? Vergelijk dat met wat nodig is om ‘creatieve softwarepakketten gebruiken’ bij grafisch ontwerper geloofwaardig toe te lichten. Als derde overeenkomst kan ‘zich aanpassen aan het type media’ helpen om een overdraagbare handeling los te trekken van de oude functietitel. Bespreek pas daarna welke taken de kandidaat als zelfstandig ondernemer zou willen dragen.

In een gesprek over grafisch ontwerper kun je ‘krabbels in virtuele schetsen omzetten’ als eerste oefenpunt kiezen en ‘briefings volgen’ laten toelichten door de persoon die het werk als cartoontekenaar heeft gezien.

Vragen voor het vervolg

• Hoe maakte je als cartoontekenaar een keuze bij ‘briefings volgen’?
• Wie kan laten zien hoe ‘creatieve softwarepakketten gebruiken’ in de nieuwe rol wordt uitgevoerd?
• Wat wil je eerst oefenen rond ‘krabbels in virtuele schetsen omzetten’?

Bronnen

• Nederlandstalige ESCO-classificatie, versie 1.2.0 · Europese Commissie, ESCO
• Beroepen, kennis en vaardigheden in de classificatie · Europese Commissie, ESCO