| Positie in classificatie | Voorbeeld 1 | Voorbeeld 2 |
|---|---|---|
| Bij beide essentieel | reparatiehandleidingen gebruiken | defecte onderdelen vervangen |
| Alleen essentieel bij horloge- en klokkenreparateur | batterijen van horloges vervangen | horloges demagnetiseren |
| Alleen essentieel bij fietsenmaker | fietsen afstellen | fietsen monteren |
This publication uses the ESCO classification of the European Commission. Eigen selectie op identieke concept-URI’s in ESCO v1.2.0. Optionele koppelingen zijn buiten de telling gehouden. Beroepscodes 7311.6 en 7234.1.
Twee profielen naast elkaar
Het bronprofiel voor horloge- en klokkenreparateur heeft 19 essentiële vaardigheden en 3 essentiële kennisbegrippen. Voor fietsenmaker luidt de verdeling 12 vaardigheden en 1 kennisbegrippen. Van de 5 gemeenschappelijke essentiële begrippen vallen er 0 in de categorie kennis. De aangetroffen overlap tussen horloge- en klokkenreparateur en fietsenmaker bestaat hier volledig uit vaardigheden. Aan de kant van horloge- en klokkenreparateur zijn 14 essentiële vaardigheden zonder dezelfde essentiële koppeling bij fietsenmaker. Andersom komen 7 essentiële vaardigheden van fietsenmaker niet in de essentiële lijst van horloge- en klokkenreparateur voor.
Welke handelingen komen samen voor?
Voor ‘reparatiehandleidingen gebruiken’ vinden we in de volledige classificatie 14 essentieel gekoppelde beroepsprofielen. Bij ‘defecte onderdelen vervangen’ zijn het er 16. De combinatie komt in 10 profielen terug, waaronder horloge- en klokkenreparateur en fietsenmaker. Ook computerreparateur, monteur consumentenelektronica, monteur kantoormachines komt in die doorsnede voor. Vraag bij ‘reparatiehandleidingen gebruiken’ naar het resultaat dat de persoon opleverde. Laat bij ‘defecte onderdelen vervangen’ benoemen wie dat resultaat vervolgens gebruikte. Zo zijn de twee termen terug te voeren op een zichtbaar werkmoment van horloge- en klokkenreparateur.
De onderscheidende taken van een fietsenmaker
Voor fietsenmaker zijn ‘fietsen afstellen’, ‘fietsen monteren’, ‘fietsen repareren’ bruikbare onderwerpen voor een meeloopdag. Het eerste label, ‘fietsen afstellen’, staat als essentieel bij 1 profielen; voor ‘fietsen monteren’ zijn dat 1 profielen. Een kandidaat uit horloge- en klokkenreparateur kan over ‘fietsen monteren’ beschikken zonder dat dit op de essentiële lijst van het huidige beroep staat. Voor horloge- en klokkenreparateur geeft de bron hier geen optionele vaardigheid die bij fietsenmaker juist essentieel staat. Zoek eventuele ervaring buiten de beroepsomschrijving. Vraag de kandidaat voor ‘fietsen repareren’ welke begeleiding op een eerste dag nodig zou zijn.
Voorbereiding met eigen werkervaring
Een eigen voorbeeld uit horloge- en klokkenreparateur kan beginnen bij ‘batterijen van horloges vervangen’ of ‘horloges demagnetiseren’. ‘batterijen van horloges vervangen’ staat bij 1 bronprofielen als essentieel, ‘horloges demagnetiseren’ bij 1. Wat zou een collega van horloge- en klokkenreparateur kunnen laten zien als bewijs van ‘horloges demagnetiseren’? Vergelijk dat met wat nodig is om ‘fietsen afstellen’ bij fietsenmaker geloofwaardig toe te lichten. Als derde overeenkomst kan ‘materiaal onderhouden’ helpen om een overdraagbare handeling los te trekken van de oude functietitel. Bespreek pas daarna welke taken de kandidaat als zelfstandig ondernemer zou willen dragen.
In een gesprek over fietsenmaker kun je ‘fietsen monteren’ als eerste oefenpunt kiezen en ‘reparatiehandleidingen gebruiken’ laten toelichten door de persoon die het werk als horloge- en klokkenreparateur heeft gezien.
Vragen voor het vervolg
- Hoe maakte je als horloge- en klokkenreparateur een keuze bij ‘reparatiehandleidingen gebruiken’?
- Wie kan laten zien hoe ‘fietsen afstellen’ in de nieuwe rol wordt uitgevoerd?
- Wat wil je eerst oefenen rond ‘fietsen monteren’?
Bronnen
Wat herken je in jouw werkprofiel?
Welk voorbeeld uit je werk als horloge- en klokkenreparateur zou je willen vergelijken met het werk van een fietsenmaker?
