FranchiseMatch.me
| Positie in classificatie | Voorbeeld 1 | Voorbeeld 2 |
|---|---|---|
| Bij beide essentieel | hygiëne van de werkruimte onderhouden | klantenservice verlenen |
| Alleen essentieel bij klusser | kosten berekenen van herstellingswerken | technische gegevensbladen lezen |
| Alleen essentieel bij fietsenmaker | fietsen afstellen | fietsen monteren |
This publication uses the ESCO classification of the European Commission. Eigen selectie op identieke concept-URI’s in ESCO v1.2.0. Optionele koppelingen zijn buiten de telling gehouden. Beroepscodes 9622.1 en 7234.1.
Twee profielen naast elkaar
Het bronprofiel voor klusser heeft 10 essentiële vaardigheden en 9 essentiële kennisbegrippen. Voor fietsenmaker luidt de verdeling 12 vaardigheden en 1 kennisbegrippen. Van de 2 gemeenschappelijke essentiële begrippen vallen er 0 in de categorie kennis. De aangetroffen overlap tussen klusser en fietsenmaker bestaat hier volledig uit vaardigheden. Aan de kant van klusser zijn 8 essentiële vaardigheden zonder dezelfde essentiële koppeling bij fietsenmaker. Andersom komen 10 essentiële vaardigheden van fietsenmaker niet in de essentiële lijst van klusser voor.
Welke handelingen komen samen voor?
Voor ‘hygiëne van de werkruimte onderhouden’ vinden we in de volledige classificatie 30 essentieel gekoppelde beroepsprofielen. Bij ‘klantenservice verlenen’ zijn het er 117. De combinatie komt in 4 profielen terug, waaronder klusser en fietsenmaker. Ook massagetherapeut, medewerker schoonheidssalon komt in die doorsnede voor. Vraag bij ‘hygiëne van de werkruimte onderhouden’ naar het resultaat dat de persoon opleverde. Laat bij ‘klantenservice verlenen’ benoemen wie dat resultaat vervolgens gebruikte. Zo zijn de twee termen terug te voeren op een zichtbaar werkmoment van klusser.
De onderscheidende taken van een fietsenmaker
Voor fietsenmaker zijn ‘fietsen afstellen’, ‘fietsen monteren’, ‘fietsen repareren’ bruikbare onderwerpen voor een meeloopdag. Het eerste label, ‘fietsen afstellen’, staat als essentieel bij 1 profielen; voor ‘fietsen monteren’ zijn dat 1 profielen. Een kandidaat uit klusser kan over ‘fietsen monteren’ beschikken zonder dat dit op de essentiële lijst van het huidige beroep staat. Voor klusser geeft de bron hier geen optionele vaardigheid die bij fietsenmaker juist essentieel staat. Zoek eventuele ervaring buiten de beroepsomschrijving. Vraag de kandidaat voor ‘fietsen repareren’ welke begeleiding op een eerste dag nodig zou zijn.
Voorbereiding met eigen werkervaring
Een eigen voorbeeld uit klusser kan beginnen bij ‘kosten berekenen van herstellingswerken’ of ‘technische gegevensbladen lezen’. ‘kosten berekenen van herstellingswerken’ staat bij 2 bronprofielen als essentieel, ‘technische gegevensbladen lezen’ bij 3. Wat zou een collega van klusser kunnen laten zien als bewijs van ‘technische gegevensbladen lezen’? Vergelijk dat met wat nodig is om ‘fietsen afstellen’ bij fietsenmaker geloofwaardig toe te lichten. Er zijn twee gedeelde vaardigheden in deze selectie. Houd ‘hygiëne van de werkruimte onderhouden’ en ‘klantenservice verlenen’ dus als afzonderlijke observaties op papier. Bespreek pas daarna welke taken de kandidaat als zelfstandig ondernemer zou willen dragen.
In een gesprek over fietsenmaker kun je ‘fietsen monteren’ als eerste oefenpunt kiezen en ‘hygiëne van de werkruimte onderhouden’ laten toelichten door de persoon die het werk als klusser heeft gezien.
Vragen voor het vervolg
- Hoe maakte je als klusser een keuze bij ‘hygiëne van de werkruimte onderhouden’?
- Wie kan laten zien hoe ‘fietsen afstellen’ in de nieuwe rol wordt uitgevoerd?
- Wat wil je eerst oefenen rond ‘fietsen monteren’?
Bronnen
Wat herken je in jouw werkprofiel?
Welk voorbeeld uit je werk als klusser zou je willen vergelijken met het werk van een fietsenmaker?