| Positie in classificatie | Voorbeeld 1 | Voorbeeld 2 |
|---|---|---|
| Bij beide essentieel | materiaal onderhouden | ondernemingsbeleid toepassen |
| Alleen essentieel bij zonneconsulent | advies geven over bruinen | normen voor persoonlijke hygiëne handhaven |
| Alleen essentieel bij fietsenmaker | fietsen afstellen | fietsen monteren |
This publication uses the ESCO classification of the European Commission. Eigen selectie op identieke concept-URI’s in ESCO v1.2.0. Optionele koppelingen zijn buiten de telling gehouden. Beroepscodes 5142.11 en 7234.1.
Twee profielen naast elkaar
Het bronprofiel voor zonneconsulent heeft 7 essentiële vaardigheden en 1 essentiële kennisbegrippen. Voor fietsenmaker luidt de verdeling 12 vaardigheden en 1 kennisbegrippen. Van de 3 gemeenschappelijke essentiële begrippen vallen er 0 in de categorie kennis. De aangetroffen overlap tussen zonneconsulent en fietsenmaker bestaat hier volledig uit vaardigheden. Aan de kant van zonneconsulent zijn 4 essentiële vaardigheden zonder dezelfde essentiële koppeling bij fietsenmaker. Andersom komen 9 essentiële vaardigheden van fietsenmaker niet in de essentiële lijst van zonneconsulent voor.
Welke handelingen komen samen voor?
Voor ‘materiaal onderhouden’ vinden we in de volledige classificatie 46 essentieel gekoppelde beroepsprofielen. Bij ‘ondernemingsbeleid toepassen’ zijn het er 48. De combinatie komt in 11 profielen terug, waaronder zonneconsulent en fietsenmaker. Ook computerreparateur, horloge- en klokkenreparateur, monteur consumentenelektronica komt in die doorsnede voor. Vraag bij ‘materiaal onderhouden’ naar het resultaat dat de persoon opleverde. Laat bij ‘ondernemingsbeleid toepassen’ benoemen wie dat resultaat vervolgens gebruikte. Zo zijn de twee termen terug te voeren op een zichtbaar werkmoment van zonneconsulent.
De onderscheidende taken van een fietsenmaker
Voor fietsenmaker zijn ‘fietsen afstellen’, ‘fietsen monteren’, ‘fietsen repareren’ bruikbare onderwerpen voor een meeloopdag. Het eerste label, ‘fietsen afstellen’, staat als essentieel bij 1 profielen; voor ‘fietsen monteren’ zijn dat 1 profielen. Een kandidaat uit zonneconsulent kan over ‘fietsen monteren’ beschikken zonder dat dit op de essentiële lijst van het huidige beroep staat. Voor zonneconsulent geeft de bron hier geen optionele vaardigheid die bij fietsenmaker juist essentieel staat. Zoek eventuele ervaring buiten de beroepsomschrijving. Vraag de kandidaat voor ‘fietsen repareren’ welke begeleiding op een eerste dag nodig zou zijn.
Voorbereiding met eigen werkervaring
Een eigen voorbeeld uit zonneconsulent kan beginnen bij ‘advies geven over bruinen’ of ‘normen voor persoonlijke hygiëne handhaven’. ‘advies geven over bruinen’ staat bij 1 bronprofielen als essentieel, ‘normen voor persoonlijke hygiëne handhaven’ bij 19. Wat zou een collega van zonneconsulent kunnen laten zien als bewijs van ‘normen voor persoonlijke hygiëne handhaven’? Vergelijk dat met wat nodig is om ‘fietsen afstellen’ bij fietsenmaker geloofwaardig toe te lichten. Als derde overeenkomst kan ‘klantenservice verlenen’ helpen om een overdraagbare handeling los te trekken van de oude functietitel. Bespreek pas daarna welke taken de kandidaat als zelfstandig ondernemer zou willen dragen.
In een gesprek over fietsenmaker kun je ‘fietsen monteren’ als eerste oefenpunt kiezen en ‘materiaal onderhouden’ laten toelichten door de persoon die het werk als zonneconsulent heeft gezien.
Vragen voor het vervolg
- Hoe maakte je als zonneconsulent een keuze bij ‘materiaal onderhouden’?
- Wie kan laten zien hoe ‘fietsen afstellen’ in de nieuwe rol wordt uitgevoerd?
- Wat wil je eerst oefenen rond ‘fietsen monteren’?
Bronnen
Wat herken je in jouw werkprofiel?
Welk voorbeeld uit je werk als zonneconsulent zou je willen vergelijken met het werk van een fietsenmaker?
